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一，100吨学校生活一体化污水处理设备

学校污水的主要来源分析：宿舍、教学楼、体育馆产生的生活污水;食堂产生餐饮废水;部分雨水。这些污水都具备良好的生化性。
  1.小型生活污水处理站

  校园内可以建设小型的生活污水处理站。选择的校园污水处理工艺应具有占地面积小，投资省，操作控制和维护管理简单，自动化程度高等特点。宜于小型生活污水处理的工艺有氧化沟系列和SBR系列，如CASS工艺等。

 &苍产蝉辫;2.一体化污水处理设备

  一体化污水处理设备可以有效的进行校园污水处理。一体化污水处理设备处理校园污水具有脱氮,除磷的能力；出水水质稳定，污泥产量小并且易于管理；易于完成自动化控制，管理操作简单。

二，100吨学校生活一体化污水处理设备工作原理是这样的：

1，化粪池：化粪池是一种利用沉淀和厌氧发酵的原理，去除生活污水中悬浮性有机物的处理设施， 属于初级的过渡性处理构筑物。生活污水中含有大量粪便、纸屑、病原虫...悬浮物固体浓度为 100~350mg/L，有机物浓度CODCr 在100~400mg/L之间，其中悬浮性的有机物浓度BOD5为50~200mg/L。污水进入化粪池经过12~24h的沉淀，可去除50%~60%的悬浮物。沉淀下来的污泥经过3个月以上的厌氧发酵分解，使污泥中的有机物分解成稳定的无机物，生污泥转化为稳定的熟污泥，改变了污泥的结构，降低了污泥的含水率。定期将污泥清掏外运，填埋或用作肥料。要求:化粪池 的沉淀部分和腐化部分的计算容积，应按《建筑给水排水设计规范》(GB50015-2003)第4.8.4~4.8.7条确定。污水在化粪池中停留时间宜采用12h~36h。对于无污泥处置的污水处理系统，化粪池容积还应包括贮存污泥的容积。

2、格栅：先将排放的污水过滤一遍，将少许部分的杂质沉淀。

3、调节池 ：污水的有机物浓度很高，先调节水质，是水质能够均衡一些。

4、初沉池：去除可沉物和漂浮物，减轻后续处理设备的负荷，使污水中细小的固体絮凝成较大的颗粒，等有利于分离。

5、一级生物池（厌氧池）：利用厌氧的方法处理污水，减轻后续氧池的有机物的负荷。

6、二级生物池（好氧池）：利用好氧的方式处理污水，是有机物进一步的进行分解。

7、沉淀池：经过前面的工序，将污水中的杂质和水进行分离，将杂质沉淀，使水进入下一个工序，杂质排出。

8、消毒池：污水中含有很多微生物细菌，必须经过消毒，才能排出，保证排出的水达到国家排放标准。地埋式一体化污水处理设备有效的将工厂污水进行处理，达到国家排放标准，将污水处理排放到外部环境中，不但不会对环境造成污染，还能二次回用。给社会及人们带来了福音。

叁，地埋式污水处理特点

1.埋设于地表以下，设备上面的地表可作绿化或其他用地，无要建房及采暖、保温。

2.二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化，其处理效果优于*混合式或二级串联*混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小，对水质的适应性强，耐冲击负荷性能好，出水水质稳定，不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料，比表面积大，微生物易挂膜，脱膜，在同样有机物负荷条件下，对有机物去除率高，能提高空气中的氧在水中溶解度。

3.生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需叁个月（90天）以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）。

4.该地埋式生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气，另配土壤脱臭措施。

5.整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统，运行安全可靠，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养。

四，地埋式污水处理缺点

1.不利于维修，设备出现故障后，不方便检修与更换，这通常是业主烦恼的。

2.对环境适应性较差，冬天防冻、夏天防洪。北方需要埋入较深并做保温处理。

地埋式污水处理设备适合条件：水量较小、污染物浓度小、成分不复杂、场地有限、需考虑周围环境美化因素等。通常以上几种情况下建议采用地埋式污水处理系统进行处理。

五，地埋式污水处理适用范围

1.宾馆、饭店、疗养院以及医院；

2.住宅小区、村庄以及集镇；

3.车站、飞机场、海港码头以及船舶；

4.工厂、矿山、、旅游点以及风景区；

5.与生活污水类似的各种工业有机废水。